Bé gái 12 tuổi vô tình vẽ ra bí mật trong giờ học, giáo viên phát hiện chi tiết lạ và lập tức báo cảnh sát

Sự việc xảy ra tại thành phố Itumbiara, bang Goiás (Brazil). Ngày 18/5/2022, hưởng ứng Ngày toàn quốc phòng chống lạm dụng và bóc lột tình dục trẻ em, một trường học tại địa phương tổ chức buổi tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh. Trong khuôn khổ chương trình, các em được yêu cầu vẽ lại những gì mình hiểu về hành vi x:âm h:ại.

Khi thu bài, một giáo viên phát hiện bức tranh của nữ sinh 12 tuổi có nhiều chi tiết bất thường. Trong tranh, người mẹ đang ngủ trên giường, còn bé gái nằm ở một chiếc giường khác trong cùng căn phòng. Bên cạnh giường của em xuất hiện một người đàn ông mặc áo màu xanh lá, quần màu xanh dương, trong tư thế đang tiến lại gần.

Nhận thấy bức tranh có nhiều dấu hiệu đáng ngờ, giáo viên đã chủ động gặp riêng bé gái để trò chuyện. Qua cuộc trao đổi, cô nhận thấy em có biểu hiện của một nạn nhân bị x:âm h:ại tình dục nên lập tức báo vụ việc lên hội đồng bảo vệ trẻ em tại địa phương.

Ngay sau đó, cảnh sát vào cuộc điều tra. Đến ngày 6/6/2022, tức khoảng hai tuần sau khi bức tranh được phát hiện, lực lượng chức năng đã bắt giữ một người đàn ông 45 tuổi với cáo buộc x:âm h:ại tình dục trẻ em. Danh tính nghi phạm không được công bố nhằm bảo vệ quyền riêng tư của nạn nhân.

Theo cảnh sát địa phương, quá trình điều tra gặp không ít khó khăn khi lời khai của mẹ và bà ngoại bé gái có nhiều điểm mâu thuẫn, khiến việc xác minh nghi phạm trở nên phức tạp. Cơ quan chức năng sau đó phải mở thêm một hồ sơ điều tra để làm rõ vụ việc.

Ông Anderson Pelagio, cảnh sát phụ trách vụ án, cho biết hai người phụ nữ trong gia đình không hợp tác đầy đủ và cũng không cung cấp rõ thông tin về cha ruột của bé gái. Trong lần lấy lời khai tiếp theo, người mẹ bất ngờ tiết lộ rằng bản thân cũng từng bị chính nghi phạm x:âm h:ại khi mới 12 tuổi, tức khoảng hơn 8 năm trước.

Cảnh sát xác định nghi phạm đã nhiều lần đe dọa nhằm buộc hai mẹ con giữ im lặng. Ngoài cáo buộc x:âm h:ại tình dục trẻ vị thành niên, người này còn bị khởi tố với tình tiết tăng nặng do có khả năng tồn tại quan hệ huyết thống với nạn nhân. Bên cạnh đó, nghi phạm cũng bị điều tra về hành vi cố ý gây thương tích sau khi gia đình cho biết bé gái từng bị đánh vì đã kể sự việc xảy ra ở trường.

Sau khi câu chuyện được truyền thông đăng tải, nhiều người bày tỏ sự cảm phục trước sự nhạy bén của nữ giáo viên. Không ít ý kiến cho rằng chính sự quan sát cẩn thận và thái độ không bỏ qua những dấu hiệu nhỏ đã giúp ngăn chặn kịp thời một vụ việc nghiêm trọng.

Vụ việc cũng là lời nhắc nhở rằng trẻ em, đặc biệt là những em còn hạn chế khả năng diễn đạt, đôi khi sẽ gửi đi tín hiệu cầu cứu thông qua tranh vẽ, trò chơi hoặc những câu chuyện tưởng như vô tình. Vì vậy, phụ huynh và giáo viên cần đặc biệt lưu ý những thay đổi bất thường trong hành vi, lời nói cũng như các sản phẩm sáng tạo của trẻ.

Bên cạnh đó, người lớn cần tạo cho trẻ một môi trường an toàn để các em có thể chia sẻ mà không sợ bị trách mắng hay nghi ngờ. Khi trẻ có dấu hiệu muốn tâm sự về một vấn đề bất thường, điều quan trọng nhất là bình tĩnh lắng nghe, tránh gặng hỏi hoặc phản ứng quá mạnh khiến trẻ hoảng sợ.

Các chuyên gia cũng khuyến cáo nên giáo dục trẻ về ranh giới cơ thể, giúp các em nhận biết sự khác biệt giữa những đụng chạm an toàn và không an toàn. Trẻ cần được biết mình luôn có quyền từ chối, rời khỏi tình huống nguy hiểm và tìm đến người lớn đáng tin cậy để cầu cứu.

Trong trường hợp phát hiện hoặc nghi ngờ trẻ có dấu hiệu bị x:âm h:ại, người lớn cần nhanh chóng thông báo cho cơ quan chức năng hoặc các tổ chức bảo vệ trẻ em để được hỗ trợ, thay vì tự giải quyết hoặc giữ im lặng. Sự can thiệp đúng lúc của gia đình, nhà trường và các cơ quan chức năng có thể giúp bảo vệ trẻ, đồng thời ngăn chặn những hậu quả nghiêm trọng hơn.

Tiết Anh

Theo Tạp chí Sở hữu trí tuệ & Sáng tạo (Đăng: 29/07/2026 | 17:10)